为贯彻学校青年教师导师制以及教学全面过关等文件精神，提高教师对课程的把握水平，切实提高教师教学、教研的能力，提供教师们互相学习、交流的平台。经院教学工作委员会研究决定，以后在每学期开学前开展我院教师说课活动。具体安排及说明如下：
一、说课人
1、新聘用到教学岗位的青年教师；
2、首次从事某门课程教学的教师；
3、经学院教学工作委员会研究指定的教师；
4、根据课程需求安排的教师。
二、听课、评课人
大学数学课程按课程归属，安排同课程的教师听课、评课；其余专业课程均按人员归属，由各系（教研室）所有成员、青年教师读书工程同组成员参与听课、评课。
三、说课活动要求
根据课程特点和说课内容特点提出如下要求：
1、说课时间：对整门课程说课的时间，不得少于30分钟；对课程中某章说课的时间，不得少于20分钟；对课程中某节说课的时间，不得少于15分钟。
2、说课内容：
对课程而言，包括：课程教学目标；课程在人才培养方案中的地位和作用；课程在课程群中安排顺序及与其它课程的关系；主要教学内容与课时分配；重难点及其处理办法；主要教学方法和手段等。
对章、节而言，包括：本章、节的教学目标；本章、节在课程中的地位与作用；本章、节与其他章节的关系；主要教学内容与课时分配；重难点及其处理办法；主要教学方法和手段等。
对一节课而言，包括：本节课的教学目标；本节课教学内容在本章、本课程中的地位和作用，与其他章节的关系；主要教学内容，如何安排的，为什么要这样安排？；本节课中重难点分析及其处理办法，为什么这样处理？；主要教学方法和手段、本节课的教学效果分析等。
3、说课教师准备PPT和说课稿（围绕说课内容准备）；听课教师要完成听课记录。
数学科学学院
